Trabalho da atividade 03

Ler e Escrever na Cultura Digital

A autora nos mostra por meio do texto “Ler e escrever na Cultura Digital” o surgimento da escrita por meio de narrativas orais assim como seu crescimento e sua importância e a necessidade de acompanharmos esse crescimento atualmente. Por meio das tecnologias e suas ferramentas, que atualmente podemos dispor-se das mesmas e por meio delas o individuo passa a ter uma nova visão do conhecimento, uma visão de universalidade e objetividade. Com revelação e decifração, como se o mundo fosse um livro a ser lido e interpretado, a autora mostra que a escola limita possibilidades de penetrar na experiência do outro, com seus currículos rígidos, fundamentados sobre uma concepção racionalista. Segundo ela existe um domínio da razão sobre outras competências e saberes humano. A autora mostra que por meio da conexão simultânea não há como separar ou limitar o tempo o texto ou espaço, por que tudo é muito, rápido não há término ou até mesmo fim. A autora menciona que o megdesign hipertextual reconfigura todo o espaço, interativo a todos que quiserem fazer parte da inteligência coletiva. Sendo assim Cecília mostra o hipertexto subversivo entre autor e leitor, subversivo com relação a linearidade , subversivo com relação a forma e subversivo com relação a postura física do leitor. Ela apresenta algumas sugestões como; rever nossos currículos; rever as relações de poder que surgem na escola a partir dos instrumentos tecnológicos que são totalmente novas e rever a necessidade de reinventarmos a nossa profissão, usando, claro, a linguagem dos PCNs. Para encerrar Andrea Cecília, deixa claro que ao fim disso tudo, o interesse maior deve ser do professor, que pode reinventar-se como alguém que vem dialogar e criar as condições necessárias para que todas as vozes sejam ouvidas e cresçam juntas.

1 RAMAL, Andrea Cecília. Ler e escrever na cultura digital. Porto Alegre: Revista Pátio, ano 4, no.14, agosto-outubro 2000, p. 21-24.


Postado por: Josiane Da Silva de Jesus
Polo: Mundo Novo
Matrícula: 201120141
Grupo: G 26